{"id":1741,"date":"2012-05-02T04:05:20","date_gmt":"2012-05-02T06:05:20","guid":{"rendered":"https:\/\/forumjustica.vlannetwork.com\/?p=1741"},"modified":"2022-09-04T21:16:59","modified_gmt":"2022-09-05T00:16:59","slug":"pintar-de-todas-as-cores-os-cargos-de-lideranca-de-nossa-nacao","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/forumjustica.com.br\/en\/pintar-de-todas-as-cores-os-cargos-de-lideranca-de-nossa-nacao\/","title":{"rendered":"Pintar de todas as cores os cargos de lideran\u00e7a de nossa na\u00e7\u00e3o"},"content":{"rendered":"<p><strong>CARTA ABERTA AO SUPREMO TRIBUNAL FEDERAL<\/strong><\/p>\n<p>\u201cQue [a Universidade] se pinte de negro, que se pinte de mulato. N\u00e3o s\u00f3 entre os alunos, mas tamb\u00e9m entre os professores. Que se pinte de oper\u00e1rios e de camponeses, que se pinte de povo, porque a Universidade n\u00e3o \u00e9 patrim\u00f4nio de ningu\u00e9m, ela pertence ao povo.\u201d &#8211; Ernesto Che Guevara<\/p>\n<p>N\u00f3s, estudantes da Universidade do Estado do Rio de Janeiro, manifestamos diretamente nosso sentimento, neste momento decisivo da hist\u00f3ria do combate \u00e0s desigualdades sociais e raciais em nosso pa\u00eds.Como estudantes de uma institui\u00e7\u00e3o p\u00fablica que adota o sistema de reservas de vagas em seu exame de ingresso h\u00e1 dez anos, a serem completos neste ano de 2012, podemos dizer que, felizmente, estudamos em um ambiente mais democr\u00e1tico, menos desigual e, principalmente, mais brasileiro. Afirmamos a brasilidade de nossa Universidade no sentido do Brasil que desejamos, pelo qual trabalhamos e que sabemos ser a busca desta Corte Suprema, bem como de todo o poder judici\u00e1rio nacional e dos Poderes legislativo e executivo nacionais.O sistema de cotas, em nossa Universidade, reserva vagas para estudantes  que comprovadamente se encontram em desvantagem econ\u00f4mica, de modo que tais vagas sejam preenchidas, conforme porcentagem, por pessoas com defici\u00eancias, por filhos de policiais civis e militares, de bombeiros militares e de inspetores de seguran\u00e7a e administra\u00e7\u00e3o penitenci\u00e1ria, mortos ou incapacitados em raz\u00e3o do servi\u00e7o, e por \u00edndios e negros. Tal reserva de vagas, na UERJ, d\u00e1-se em cumprimento \u00e0 lei estadual 5.346\/08, a qual busca concretizar n\u00e3o apenas as disposi\u00e7\u00f5es do art. 3\u00ba da Constitui\u00e7\u00e3o Federal, mas tamb\u00e9m \u00e0s determina\u00e7\u00f5es de leis especiais, tal como o Estatuto da Igualdade Racial, disposto pela lei 12.288\/10, que disp\u00f5e sobre as a\u00e7\u00f5es afirmativas.A partir do ingresso desses estudantes, h\u00e1 dez anos, observamos uma mudan\u00e7a completa no ambiente de nossa forma\u00e7\u00e3o acad\u00eamica cujas consequ\u00eancias foram apenas ben\u00e9ficas. No momento da ado\u00e7\u00e3o do sistema de reserva de vagas, por\u00e9m, muitas cr\u00edticas foram levantadas, como o s\u00e3o at\u00e9 hoje e despertam a a\u00e7\u00e3o aqui discutida. As cr\u00edticas, no entanto, nada mais revelam do que o total desconhecimento das reais necessidades da Universidade brasileira e, por isso, as acusa\u00e7\u00f5es ao sistema de cotas devem ser veementemente rebatidas e o s\u00e3o, pelos estudantes que assinam esta carta e que, sem d\u00favidas, ganham ades\u00e3o da sociedade nacional e desafiam os condenadores do sistema debatido a provarem a concretiza\u00e7\u00e3o de quaisquer de seus argumentos.Ap\u00f3s dez anos de ado\u00e7\u00e3o das cotas, \u00e9 poss\u00edvel observar que, conforme constatado em diversos estudos sobre o tema, os estudantes cotistas correspondem \u00e0 oportunidade que conquistam com resultados que podem ser equiparados ou que at\u00e9 mesmo superam aqueles obtidos por estudantes que ingressaram na Universidade pelo regime tradicional de preenchimento de vagas.O crescimento do \u00f3dio racial, por sua vez, que muitos alegaram ser inevit\u00e1vel em um sistema no qual haveria distin\u00e7\u00e3o por etnia para o ingresso no ensino superior, n\u00e3o \u00e9 caracter\u00edstica de modo algum not\u00e1vel em nosso ambiente acad\u00eamico. Ao contr\u00e1rio, notamos que a diversidade que vivenciamos em nosso ambiente universit\u00e1rio e que reflete, de fato, o Brasil, possibilita um enriquecimento de nossa forma\u00e7\u00e3o acad\u00eamica e pessoal que, at\u00e9 o momento, n\u00e3o possui equivalente em institui\u00e7\u00f5es de ensino que n\u00e3o adotam o sistema.Note-se, ainda, que a distin\u00e7\u00e3o dos estudantes, para ingresso nos cursos de ensino superior, proporcionou para a Academia, n\u00e3o apenas a diversidade, mas tamb\u00e9m o est\u00edmulo ao debate sobre a exist\u00eancia do racismo, em  nossa sociedade, e a busca por instrumentos e pol\u00edticas para combat\u00ea-lo, como mecanismo de seu desenvolvimento. S\u00e3o formados, assim, sem distin\u00e7\u00e3o alguma de tratamento, profissionais de excel\u00eancia, em todas as \u00e1reas do conhecimento, capazes de refletir e dispostos a, em breve, pintar de todas as cores os cargos de lideran\u00e7a de nossa na\u00e7\u00e3o.A experi\u00eancia de ado\u00e7\u00e3o do sistema de reserva de vagas em nossa Universidade tamb\u00e9m provou ser falsa a ideia por alguns alegada de que aquele violaria a meritocracia historicamente adotada no ingresso \u00e0 Universidade brasileira. Neste ponto, revela-se nada mais do que a aus\u00eancia de compreens\u00e3o a respeito da forma de ingresso nos cursos de gradua\u00e7\u00e3o a partir do sistema de cotas, visto que este exige, dos estudantes que o utilizam, a aprova\u00e7\u00e3o no mesmo e dif\u00edcil exame de vestibular prestado por aqueles que n\u00e3o se valem das vagas reservadas.Logicamente, ainda h\u00e1 muito a ser feito, em nossa Universidade, pois \u00e9 preciso que aos estudantes cotistas seja oferecido todo o suporte necess\u00e1rio \u00e0 sua perman\u00eancia nos cursos de gradua\u00e7\u00e3o, em especial financeiramente, sendo necess\u00e1rio o aprimoramento desse aux\u00edlio. O sucesso das cotas, na UERJ, entretanto, revela a import\u00e2ncia e, ainda mais, a necessidade de sua ado\u00e7\u00e3o nas demais institui\u00e7\u00f5es p\u00fablicas de ensino superior do pa\u00eds, visto que ele impulsionar\u00e1, em um futuro pr\u00f3ximo, a redu\u00e7\u00e3o das desigualdades sociais e raciais de nosso pa\u00eds, a partir do preenchimento de nossos quadros profissionais  por cidad\u00e3os de todas as origens.Para tal, \u00e9 essencial que este tribunal acolha a demanda dos estudantes e do povo brasileiro e reconhe\u00e7a a constitucionalidade do sistema de cotas, em sua integralidade, o que inclui a reserva de vagas por crit\u00e9rios de origem social e racial. Esse reconhecimento ser\u00e1 n\u00e3o apenas a promo\u00e7\u00e3o da justi\u00e7a, mas tamb\u00e9m o passo deste tribunal que revelar\u00e1 a sua determina\u00e7\u00e3o em buscar o desenvolvimento e a constru\u00e7\u00e3o do pa\u00eds efetivamente desejado por todos.<\/p>\n<p>Rio de Janeiro, 25 de abril de 2012.<br \/>\nGest\u00e3o Reconstruindo o CALC, do Centro Acad\u00eamico Luiz Carpenter<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>CARTA ABERTA AO SUPREMO TRIBUNAL FEDERAL \u201cQue [a Universidade] se pinte de negro, que se pinte de mulato. N\u00e3o s\u00f3 entre os alunos, mas tamb\u00e9m entre os professores. 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