{"id":5485,"date":"2013-03-26T12:00:30","date_gmt":"2013-03-26T14:00:30","guid":{"rendered":"https:\/\/forumjustica.vlannetwork.com\/?p=5485"},"modified":"2022-09-04T21:16:20","modified_gmt":"2022-09-05T00:16:20","slug":"ms-pelos-direitos-das-criancas-indigenas-uma-defensora-publica-digna-cobra-de-um-educador-que-nao-educa","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/forumjustica.com.br\/es\/ms-pelos-direitos-das-criancas-indigenas-uma-defensora-publica-digna-cobra-de-um-educador-que-nao-educa\/","title":{"rendered":"MS \u2013 Pelos direitos das crian\u00e7as ind\u00edgenas, uma Defensora P\u00fablica digna cobra de um educador que n\u00e3o educa"},"content":{"rendered":"<p>Tania Pacheco<br \/>\n<a href=\"https:\/\/forumjustica.com.br\/wp-content\/uploads\/2013\/03\/Estudantes-Gurani1.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" src=\"https:\/\/forumjustica.com.br\/wp-content\/uploads\/2013\/03\/Estudantes-Gurani1.jpg\" alt=\"\" title=\"Estudantes-Gurani1\" width=\"463\" height=\"463\" class=\"aligncenter size-full wp-image-5486\" srcset=\"https:\/\/forumjustica.com.br\/wp-content\/uploads\/2013\/03\/Estudantes-Gurani1.jpg 463w, https:\/\/forumjustica.com.br\/wp-content\/uploads\/2013\/03\/Estudantes-Gurani1-300x300.jpg 300w, https:\/\/forumjustica.com.br\/wp-content\/uploads\/2013\/03\/Estudantes-Gurani1-150x150.jpg 150w\" sizes=\"auto, (max-width: 463px) 100vw, 463px\" \/><\/a><br \/>\nAnteontem, dia 19, publicamos reportagem assinada por Ruy Sposati, com o t\u00edtulo Mato Grosso do Sul e a indignidade e viol\u00eancia de cada dia: \u201cChamados de \u2018sujos\u2019 e \u2018fedidos\u2019, ind\u00edgenas s\u00e3o expulsos de sala de aula\u201d. No mesmo dia e renovando a minha cren\u00e7a na import\u00e2ncia de continuarmos a lutar pela democratiza\u00e7\u00e3o do sistema de Justi\u00e7a, pois h\u00e1 neles pessoas dignas de todo o nosso respeito, a Defensora P\u00fablica Neyla Ferreira Mendes, de Campo Grande, enviou Of\u00edcio ao diretor da escola. Ap\u00f3s citar trecho da mat\u00e9ria (que imprimiu e anexou), deu prazo de dez dias para que, em nome da \u201cgrave viola\u00e7\u00e3o dos direitos das crian\u00e7as ind\u00edgenas\u201d,  fossem por ele respondidas as seguintes perguntas:<\/p>\n<p>\u201c1. Os estudantes ind\u00edgenas foram de fato retirados da sala de aula conforma consta da not\u00edcia que segue impressa? Se foram, qual o motivo?<\/p>\n<p>2. Todos os estudantes supra mencionados est\u00e3o frequentando as aulas?<\/p>\n<p>2-a) Se sim, em que condi\u00e7\u00f5es?<\/p>\n<p>2-b) Se n\u00e3o todos, quantos n\u00e3o voltaram?<\/p>\n<p>2-c) Para os que n\u00e3o voltaram, quais as provid\u00eancias que essa Dire\u00e7\u00e3o tomou para traz\u00ea-los de volta para a sala de aula e motiv\u00e1-los a permanecer?\u201d<\/p>\n<p>***<\/p>\n<p>A resposta chegou hoje, datada de ontem e seguindo a numera\u00e7\u00e3o das perguntas:<\/p>\n<p>\u201cMui respeitosamente, venho pelo presente responder o solicitado no Of\/12.\u00aa DPC \u2013 004\/13 do dia 19 de mar\u00e7o do corrente, conforme segue abaixo:<\/p>\n<p><em>1. Como os alunos n\u00e3o-ind\u00edgenas relutaram em n\u00e3o adentrar na sala de aula devido \u00e0s circunst\u00e2ncias do momento alegadas pelos mesmos, todos os alunos realizaram suas atividades extra-sala, no ambiente destinado ao projeto de xadrez\/damas. N\u00e3o houve, em nenhum momento, separa\u00e7\u00e3o da turma, ou seja, alunos em sala de aula e alunos no ambiente externo. [grifo deste blog]<\/p>\n<p>2. A mat\u00e9ria veiculada, totalmente descabida de verdade e sem o m\u00ednimo de averigua\u00e7\u00e3o da parte \u2018denunciada\u2019, citou 28 alunos, quando o total de alunos ind\u00edgenas matriculados na referida turma s\u00e3o 9 (nove). Desses, 7 (sete) estavam presentes dia 19\/03\/13 e 4 (quatro) estiveram frequentes no dia 20\/03\/13. Acreditamos que a falta dos demais tenha sido devido a forte chuva no per\u00edodo que antecedia as aulas, onde muitos alunos, inclusive da zona urbana n\u00e3o estavam presentes.<\/p>\n<p>2-a) Condi\u00e7\u00f5es normais. Em sala de aula.<br \/>\n2-b) Houve mais faltas dos alunos dessa turma (1.\u00ba ano A) nos dias 4, 5 e 6. \u00c9 importante registrar que tivemos faltas do transporte escolar da regi\u00e3o do Campestre e nos dias 7 e 8 a escola teve aulas programadas devido o curso de lousas digitais para os professores da institui\u00e7\u00e3o.<br \/>\n2-c) Desde o ano de 2008, a escola tem uma pol\u00edtica de reduzir o \u00edndice de reprova\u00e7\u00e3o e abandono. Em 2008 t\u00ednhamos 540 alunos matriculados e hoje estamos com 790 regularmente matriculados. A Coordena\u00e7\u00e3o Pedag\u00f3gica tem se esfor\u00e7ado no sentido de averiguar os casos de alunos faltosos, sejam eles ind\u00edgenas ou n\u00e3o, da zona urbana ou rural.<\/p>\n<p><\/em>***<\/p>\n<p>Antes de encerrar o Of\u00edcio, o diretor Elimar Pereira Brum se diz indignado com a forma como foram \u201cexpostos, haja vista as inverdades publicadas sem nem mesmo poder nos pronunciar\u201d. E afirma estar \u201cobservando o desenrolar dos fatos para que possamos tomar atitudes justas e coerentes\u201d.<\/p>\n<p>N\u00e3o conhe\u00e7o Ruy Sposati pessoalmente mas, mesmo se o resultado geral de seu trabalho n\u00e3o me levasse a respeit\u00e1-lo, s\u00f3 o fato de ele trabalhar para o CIMI serviria para avaliz\u00e1-lo. Bem ao contr\u00e1rio, s\u00f3 a primeira resposta do diretor j\u00e1 \u00e9 suficiente para corroborar a exist\u00eancia de racismo e de preconceito na escola.<\/p>\n<p>Escreve ele: \u201cComo os alunos n\u00e3o-ind\u00edgenas relutaram em n\u00e3o adentrar na sala de aula devido \u00e0s circunst\u00e2ncias do momento alegadas pelos mesmos\u201d\u2026 Ao deixar ele no ar quais seriam as \u201ccircunst\u00e2ncias do momento\u201d alegadas pelos \u201calunos n\u00e3o-ind\u00edgenas\u201d, s\u00f3 podemos entender terem sido elas exatamente as denunciadas na reportagem. Como disse Joel de Aquino, lideran\u00e7a da aldeia:<\/p>\n<p>\u201cDisseram pros nossos estudantes que eles n\u00e3o deveriam estudar ali\u201d (\u2026). Disseram aos nossos jovens que se eles continuassem estudando o ano todo, iam encher a sala e escola de terra, porque temos \u2018p\u00e9s sujos\u2019. E \u2018chul\u00e9\u2019, que as ind\u00edgenas femininas tem aquele cheiro de mulher\u201d.<\/p>\n<p>E qual foi a atitude do diretor ante essa demonstra\u00e7\u00e3o de racismo? Simplesmente (a crermos na sua resposta negando tenha havido separa\u00e7\u00e3o da turma) determinou que todos os alunos realizassem \u201csuas atividades extra-sala, no ambiente destinado ao projeto de xadrez\/damas\u201d. Traduzindo: ao ar livre, onde as crian\u00e7as ind\u00edgenas \u201cfedidas\u201d, com \u201cchul\u00e9\u201d e com \u201ccheiro de mulher\u201d n\u00e3o maculariam os delicados olfatos das crian\u00e7as \u201cbrancas\u201d.<\/p>\n<p>\u00c9 quase inacredit\u00e1vel a \u201csingeleza\u201d dessa resposta! A aceitarmos como verdadeira explica\u00e7\u00e3o de que assim n\u00e3o teria havido separa\u00e7\u00e3o entre os alunos, nossa conclus\u00e3o \u00e9 que ele abdicou totalmente do papel de educador, conivente com a tirania do preconceito e, acriticamente, abriu m\u00e3o de ensinar, criticar, admoestar e, at\u00e9, disciplinar as crian\u00e7as em aprendizado racista que tinha e tem sob sua responsabilidade.<\/p>\n<p>A partir desse fato, n\u00e3o s\u00f3 as demais respostas tornam-se totalmente sup\u00e9rfluas, como mantenho a observa\u00e7\u00e3o que fiz ao publicar a mat\u00e9ria de Sposati: \u201cas crian\u00e7as ind\u00edgenas foram humilhadas e expulsas de um col\u00e9gio para onde espero n\u00e3o voltem enquanto essas \u2018coisas\u2019 l\u00e1 estiverem\u201d.<\/p>\n<p>Quanto \u00e0 pergunta que fiz em segunda \u2013 \u201cpara onde ir\u00e3o e o que acontecer\u00e1 com esses simulacros abjetos de seres humanos e educadores?\u201d -, o primeiro passo em dire\u00e7\u00e3o a ela foi dado pela pronta a\u00e7\u00e3o de Neyla Ferreira Mendes, a quem rendo minhas homenagens. Agora, a partir da infeliz resposta do senhor diretor, acho que cabe \u00e0s autoridades respons\u00e1veis pelo lado educacional e, preferencialmente, aquelas mais pr\u00f3ximas e com poder de fiscaliza\u00e7\u00e3o, averiguar o que est\u00e1 de fato acontecendo nessa escola. E, preferencialmente, garantir \u00e0s crian\u00e7as ind\u00edgenas um outro espa\u00e7o, onde elas inclusive tenham acesso \u00e0 educa\u00e7\u00e3o diferenciada \u00e0 qual t\u00eam direito.<\/p>\n<p>&#8211;<\/p>\n<p>Em tempo: Ao terminar de postar este texto, tomei conhecimento de que o Minist\u00e9rio P\u00fablico tamb\u00e9m ir\u00e1 investigar o assunto. Mais uma vez: Viva a democratiza\u00e7\u00e3o da Justi\u00e7a! Que, juntos, DP e MP garantam os direitos dessas crian\u00e7as.<\/p>\n<p><a href=\"http:\/\/racismoambiental.net.br\/2013\/03\/ms-pelos-direitos-das-criancas-indigenas-uma-defensora-publica-digna-cobra-de-um-educador-que-nao-educa\/\">http:\/\/racismoambiental.net.br\/2013\/03\/ms-pelos-direitos-das-criancas-indigenas-uma-defensora-publica-digna-cobra-de-um-educador-que-nao-educa\/<\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Tania Pacheco Anteontem, dia 19, publicamos reportagem assinada por Ruy Sposati, com o t\u00edtulo Mato Grosso do Sul e a indignidade e viol\u00eancia de cada dia: \u201cChamados de \u2018sujos\u2019 e \u2018fedidos\u2019, ind\u00edgenas s\u00e3o expulsos de sala de aula\u201d. 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